Courts-métrages

à partir de 4 ans, MS au CM2

Un recueil de 4 courts :

- L'École des facteurs de Jacques Tati
- Le Cyclope de la mer de Philippe Julien
- Les Musiciens de Mikhaïl Kobakhidzé
- Gagarin d'Alexij Kharitidi

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Page incomplète : en travaux

Genre : Burlesque
Ecriture cinématographique : court-métrage

Trois facteurs de campagne suivent un cours où on leur apprend le coup de pédale, la descente de vélo et la remise du courrier. Le but de ce cours est d'accélérer leur tournée afin qu'il remette le courrier à l'avion de l'aéropostale.
Distrait, nonchalant, le corps droit et rigide l'un des facteurs part pour sa tournée d'une façon tonitruante. Son imagination débordante, son zèle ne vont pourtant pas l'empêcher de prendre du bon temps. Il s'arrêtera au bistrot pour quelques pas de danse. Arrivera-t-il à temps pour remettre le courrier au pilote ?

Techniques cinématographiques : le jeu des acteurs

Equilibre et déséquilibre, raideur et souplesse, des éléments du jeu burlesque.

EPS - Salle de jeux - Expression corporelle

• Expérimenter les déplacements tout en raideur ( à la Tati ) : si possible filmer
• Faire semblant de tomber :
• S'appuyer sur un poteau imaginaire qui cède sous le poids : puis se rattraper
• Faire semblant de trébucher :puis se rattraper
• Prise de conscience décalée :
• Faire rouler un cerceau, faire semblant de ne pas s'en soucier ( siffloter) puis le rattraper.

Technologie : La bicyclette

• Les autres films de jacques TATI vus dans le cadre du dispositif : Les vacances de M. Hulot

L'école des facteurs de Jacques Tati (France, 1947)

Genre : animation

Isolé au milieu de la mer, le cyclope s'invente des compagnies en fabriquant des créatures de bois qu'il anime grâce à d'astucieux mécanismes. Un jour, il découvre un petit poisson rouge échoué sur le rivage. Il le ramène chez lui et, croyant s'en faire un ami, l'installe dans un aquarium. Mais le poisson, effrayé par cet être à l'œil unique, tente de s'échapper sans succès. Dès lors, le cyclope va tenter de lui rendre familier son nouvel environnement en lui faisant cadeau d'un phare miniature et en confectionnant de faux poissons qui lui permettront de ne plus se sentir seul. Mais ne se transforme-t-il pas petit à petit aux yeux du poisson en un possessif geôlier ? Un soir, une violente tempête qui détruira partiellement le phare permettra pourtant au cyclope de sauver le poisson une deuxième fois…

Arts visuels

• Le monde des phares
• S'intéresser à nos phares ( les châteaux d'eau)
  • Faire une collection de photographies de dessins, de peintures : "Les phares d'eau"
• Objets réalisés à partir de bois flottés

Les compositions à partir d'objets de récupération : Illustrations de Christian Voltz

Compositions en bois flottés Marc Duchon ( voir son site)

Le cyclope dans la mythologie

Oeuvres en réseau :

Oeuvres représentant des cyclopes : voir le site de l'agence photographique de la réunion des musées nationaux et taper "cyclope" dans RECHERCHE LIBRE

La photographie de phares ( collections et inventaires)

Le cyclope de la mer de Philippe Jullien (France, 1998)

Prévisionnage "Le cyclope de la mer" sur YOU TUBE partie 1

Prévisionnage "Le cyclope de la mer" sur YOU TUBE partie 2

Genre : Burlesque
Ecriture cinématographique : court-métrage

Un homme joue seul aux échecs au milieu d'une vaste étendue blanche et désertique. Bientôt, un autre homme, plus grand, le rejoint. Après s'être donné l'accolade avec affection, ils improvisent une petite danse, puis se mettent en tête de jouer à chat. Mais leur jeu innocent va bientôt dégénérer, se muant vite en duel puis en poursuite. Si le plus grand finit par se retrouver inerte à terre, mortellement touché par un boulet de canon tiré par le plus petit, il se relèvera bientôt, et le jeu et la danse pourront reprendre une nouvelle fois, en une boucle sans fin de disputes et de réconciliations

Techniques cinématographiques - Arts visuels

Inducteur : La technique du fond blanc observée dans le film

• Le fond blanc : procédé pour isoler les personnages et concentrer le regard sur les gestes et les postures

Proposition : Expérimenter l'effet produit par la suppression du fond

• Découper des images dans des magazines ( plan d'ensemble et en plan de demi ensemble )
  • Plan d'ensemble* : Le plan d'ensemble cadre le décor et les personnages dans leur environnement global. Le décor ne déborde pas de façon démesurée comme dans le plan général.
  • Plan de demi ensemble* : Le plan d'ensemble cadre le décor et les personnages dans leur environnement global. Le décor ne déborde pas de façon démesurée comme dans le plan général.
• Isoler les personnages en peignant le fond et le premier plan avec de la peinture acrylique blanche.
• Constater
  • L'absence de profondeur, l'impossibilité d'apprécier l'éloignement voire de juger de la taille des personnages.
  • Traduire des états d'âme en faisant parler les personnages

Education musicale

Inducteur : La bande son

• L'effet comique du décalage entre le son et l'image

Proposition : Sonoriser un film

Produire et enregistrer des bruitages

• Le film fait la part belle aux sons. Pas seulement à la musique mais aussi, comme dans les dessins animés, aux bruitages. Etudier leur traitement dans Les musiciens , le comique provenant souvent du décalage entre l'image et le son et du caractère invraisemblable et décalé de ces bruitages.

Les musiciens de Mikhaïl Kobakhidzé (URSS, 1969)

Genre : Burlesque

Une chenille au milieu de ses congénères regarde le ciel avec une grande curiosité et attirance : une libellule, un hélicoptère, des oiseaux, un volant de badminton. Une partie de badminton se déroule tout près. La chenille curieuse se glissera dans le volant pour un voyage mouvementé dans les airs. Retombée au sol, elle aura un haut-le-cœur. Devenue papillon elle aura le mal de l'air.

• Mise en réseau historique : La conquête de l'espace. Gagarin , le premier homme dans l'espace. D'autres oeuvres traitant de la conquête de l'espace.

Eléments à reporter dans le carnet personnel de l'histoire des arts

• Date et événement historique signifiant : le 12 avril 1961 , a marqué l'histoire de l'humanité et de la conquête spatiale en devenant le premier homme à voyager dans l'espace , réalisant une révolution complète autour de la Terre.
• Date et événement connexes : La première sortie dans l'espace, le premier homme sur la lune.
  
• Mise en réseau cinématographique : Le film d'animation - les différentes techniques d'animation - d'autres oeuvres ayant un lien avec la conquête de l'espace.

Eléments à reporter dans le carnet personnel de l'histoire des arts

Visuel : Dessin ou photogramme extrait du film

Titre de l'oeuvre : Gagarin / Réalisateur : Alexij Kharitidi Russie 1993

Genre : Animation

Trace de pratiques associées : Cinéma d'animation

EPS : Le badminton

Sciences : Métamorphoses d'un papillon

Technologie : Réalisation de fusées à air comprimé

"Arts des objets"et arts visuels : Réalisation de fusées

Réaliser des fusées ou des capsules spatiales à partir de matériaux de récupération

Réaliser un panneau sur le thème de la conquête spatiale

Ecole publique St Nicolas 1 Haguenau

Gagarin Alexeï Kharitidi (Russie, 1993)

Propositions pédagogiques et mise en ligne
Coordinateur Départemental Education Nationale :
Patrick Straub CPD Arts Visuels 67

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